据2018年国际癌症研究机构（IARC）调查的最新数据显示，乳腺癌在全球女性癌症中的发病率为24.2%，位居女性癌症的首位，其中52.9%发生在发展中国家。在我国，女性在40-49岁之间发病率较高，与国际相比要早10-15年，每年有30余万女性被诊断出乳腺癌。因此我国每年对35岁以上的女性提供了乳腺癌、宫颈癌两癌免费筛查，但是很多女性对于乳腺癌的认知度依然较低，导致患者在明确诊断时已经处于乳腺癌晚期，错过了治疗的最佳时机。全面健康教育，使得女性对相关知识的掌握程度更佳，更好的做好乳腺癌的预防，降低乳腺癌的发生，本文旨在分析全面健康教育用于妇女乳腺癌预防保健的价值，详见下文：

1资料与方法

1.1一般资料

收集我辖区内100名健康女性作为本次研究的主要对象，研究起始时间2022年5月份，截止时间2023年5月份，年龄范围34-65岁之间，平均年龄49.25±2.17岁，分析这些健康女性的各项资料，结果显示P＞0.05，可开展本研究。

1.2方法

对照组采取常规宣教措施，对其开展常规健康宣教，包括对于乳腺癌发病原因、诱发因素、病情进展、不良结果等方面进行培训，或者张贴宣专栏、设置相标语进行常规宣传和教育。研究组实施全面健康教育：1、积极学习国际最新的乳腺癌健康教育内容，提供最为准确且最新的乳腺癌预防保健知识；明确乳腺癌发病的相关因素，指导养成科学健康的生活方式；充分利用软件和硬件条件进行乳腺癌的宣教；邀请加入公众号，定期在公众号内发布乳腺癌疾病的知识；设置专门岗位，由专业人员讲解乳腺癌疾病知识，明确乳腺癌疾病临床症状，发病机制和预防措施，可能出现的并发症以及临床预后，一对一、面对面解答提问等。2、定期实施健康教育，通过专题讲座等，提高对乳腺癌防治知识的掌握，及时提醒做好乳腺癌自我检查，指导自我检查的方法，及早发现，及早治疗，提高治疗成功率。3、建立多形式的健康宣教模式。例如，通过宣传手册、微信公众号、现场宣讲、视频播放等多种方式开展宣教，定期进行问卷调查，收集相关意见，采取更加适合的方式进行宣教。4、实施健康教育期间，对乳腺癌患者实施心理护理，组织开展社会支持，采取多种措施提高乳腺癌患者治疗的依从性。

1.3观察指标

分析干预前后两组健康咨询的女性在预防保健认知水平评分。

1.4统计学方法

统计学方法采用SPSS19.0统计学软件对数据进行分析，计量资料采用t检验，计数资料采用检验，以P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

干预前，两组进行健康咨询的女性在预防保健知识的认知水平差异不大，p>0.05，干预后，研究组对疾病的预防保健认知水平更高，p<0.05。

3讨论

当前乳腺癌的发病率呈现上升的趋势，乳腺癌对于女性的身心健康造成了较大的威胁，但是，有相当女性对乳腺癌的预防的认知程度并不高。如何有效的预防乳腺癌，更好地做好乳腺癌的预防，降低乳腺癌的发生，需要积极开展全面健康教育。

全面健康教育，充分利用软件、硬件条件，开展多样化的健康教育，提升女性自我保护意识。全面健康教育，提高女性对乳腺癌的重视程度，纠正了错误认知，使得女性更加关注自身乳腺健康，增加了女性对该病的预防和治疗上的积极性和主动性。全面健康教育是专科宣教，从多方面入手，加深女性对于乳腺癌认知程度，提高定期筛查率，最大限度降低了妇女发生乳腺癌的几率。

本文通过提供全面健康教育，提高了女性对乳腺癌预防保健的认知程度；多样化的全面健康教育，增强了女性的自我保护意识，指导女性实现乳腺癌早发现、早治疗，提升乳腺癌治疗效果，值得推广。

参考文献

[1] 叶莉丽.全面健康教育对妇女乳腺癌预防保健认知的影响[J].中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生, 2022(10):3.

[2] 杨迎春,汤玲玲.社区健康教育对居家康复期乳腺癌患者认知和行为的影响[J].健康教育与健康促进, 2019, 14(2):2.

[3] 曹红,李雪红,周雪,等.基于计划行为理论的健康教育护理模式对康复期乳腺癌患者自我管理能力和癌因性疲乏的影响[J].  2021.12.031.